📚
YÖKDİL taktikleri
Yükseköğretim Yabancı Dil Sınavı
46 pratik çözüm tricki — yalnızca YÖKDİL için.
Sabit Edatlar (Collocation)
Bazı fiil/sıfat sabit edat alır (ezber): depend ON, interested IN, good AT, afraid OF, responsible FOR, capable OF, accuse OF, succeed IN. Boşlukta fiil/sıfatın sabit edatını seç.
Soru: She is interested ___ history.
taktik: interested + IN (sabit collocation)
6 saniye
YDS dilbilgisi — collocations.
Uygulanmaz: Aynı fiil farklı edatla farklı anlam (look at/after/for); anlama bak.
⏱️Bu taktikle AYT 2020 İngilizce 48. soruyu ~6 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — AYT 2020 İngilizce 48. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Perfect Zaman: for/since, by
Present Perfect + FOR (süre: for 3 years) / SINCE (başlangıç: since 2020). Past Perfect: geçmişten önceki geçmiş (had + V3). Future Perfect: BY + zaman (by 2030, will have done).
Soru: I have lived here ___ 2015.
taktik: Başlangıç noktası → SINCE (for = süre)
8 saniye
YDS dilbilgisi — tenses.
Uygulanmaz: Bitmiş geçmiş zaman (ago) simple past ister, perfect değil.
⏱️Bu taktikle YDT 2025 İngilizce 76. soruyu ~8 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDT 2025 İngilizce 76. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Modal Perfect: must/can't/should have
must have + V3 = geçmiş kesin tahmin ('olmuştur'). can't have + V3 = imkansız ('olmamıştır'). should have + V3 = yapılmayan/pişmanlık ('yapmalıydı'). needn't have = gereksiz yere yapılmış.
Soru: The ground is wet; it ___ rained. (kesin tahmin)
taktik: Geçmiş kesin tahmin → MUST HAVE rained
8 saniye
YDS dilbilgisi — modals.
Uygulanmaz: Şimdiki zaman tahmininde 'must be' (have V3 yok); zaman bağlamına bak.
⏱️Bu taktikle YDT 2025 İngilizce 6. soruyu ~8 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDT 2025 İngilizce 6. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus · elle doğrulandı)
Phrasal Verb Mantığı
Phrasal verb = fiil + edat/zarf, anlamı değişir: look after (bakmak), give up (vazgeçmek), put off (ertelemek), carry out (yürütmek), bring up (yetiştirmek/gündeme getirmek), turn down (reddetmek). Boşlukta bağlama uyan phrasal'ı seç.
Soru: They had to ___ the meeting until Friday. (ertelemek)
taktik: ertelemek → PUT OFF
8 saniye
YDS kelime — phrasal verbs.
Uygulanmaz: Çok anlamlı phrasal (bring up) bağlama göre değişir.
⏱️Bu taktikle KPSS 2009 İngilizce 3. soruyu ~8 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — KPSS 2009 İngilizce 3. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Bağlaç/Geçiş: however vs therefore
Anlam ilişkisini bağlaç belirler: HOWEVER/although/whereas = ZITLIK · THEREFORE/thus/hence = SONUÇ · MOREOVER/furthermore = EKLEME · because/since = SEBEP. Cümleler arası mantığı oku, ilişkiye uyan bağlacı seç.
Soru: It was raining; ___, we went out. (zıtlık)
taktik: Zıtlık (yağmura rağmen çıktık) → HOWEVER
8 saniye
YDS dilbilgisi — linkers/connectors.
Uygulanmaz: Aynı ilişki birden çok bağlaçla; cümle yapısı (noktalama/konum) da belirler.
⏱️Bu taktikle AYT 2021 İngilizce 32. soruyu ~8 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — AYT 2021 İngilizce 32. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Restatement: Anlamı Koru, İlişkiyi Tut
Restatement (yeniden ifade): cümlenin ANLAMINI koruyan şıkkı bul. Anahtar: sebep-sonuç / zıtlık / koşul ilişkisi AYNI kalmalı. Tuzak şık: anlamı tersine çevirir veya fazladan bilgi ekler.
Soru: 'Despite being tired, she finished.' eş anlamı?
taktik: Zıtlık korunmalı → 'Although she was tired, she finished'
12 saniye
YDS okuma — restatement.
Uygulanmaz: Anlamı bozmayan ama eksik/fazla bilgi veren şık yanlıştır.
⏱️Bu taktikle KPSS 2012 İngilizce 46. soruyu ~12 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — KPSS 2012 İngilizce 46. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Kelime Kök-Ek: Prefix/Suffix
Bilinmeyen kelimeyi kök+ekten çöz. Prefix: un-/in-/dis- (olumsuz), re- (tekrar), pre- (önce), mis- (yanlış). Suffix tür belirler: -tion/-ment/-ness (isim), -able/-ous/-ful (sıfat), -ly (zarf), -ize/-ify (fiil).
Soru: 'unavoidable' ne demek?
taktik: un(olumsuz)+avoid(kaçınmak)+able(-abilir) → KAÇINILMAZ
8 saniye
YDS kelime — word formation.
Uygulanmaz: in- bazen 'içine' (input) olumsuz değil; köke dikkat.
⏱️Bu taktikle KPSS 2015 İngilizce 27. soruyu ~8 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — KPSS 2015 İngilizce 27. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Çeviri: Önce Yüklem + Bağlaç
İngilizce-Türkçe çeviride: İngilizce SVO (özne-yüklem-nesne), Türkçe SOV (yüklem sonda). Önce ANA YÜKLEMİ ve BAĞLACI (zıtlık/sebep) yakala → anlam çatısını kur → ayrıntıyı yerleştir. Tuzak: yan cümle-ana cümle karışması.
Soru: Çeviride ilk neye bakılır?
taktik: Ana yüklem + bağlaç (anlam çatısı) → sonra ayrıntı
12 saniye
YDS çeviri — Tr-En cümle yapısı.
Uygulanmaz: Deyim/kalıp birebir çevrilmez; anlam eşitliğine bak.
⏱️Bu taktikle YDT 2025 İngilizce 74. soruyu ~12 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDT 2025 İngilizce 74. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
YDS Okuma: Ana Fikir + Soru Türü
Okuma paragrafında: ilk+son cümle ana fikri verir; tekrar eden kavram konu. Soru türünü tanı: main idea (genel), detail (satır bul), inference (ima), vocabulary-in-context (bağlamdan). 'NOT mentioned' → metinde olmayanı seç.
Soru: 'What is the main idea?' nasıl bulunur?
taktik: İlk+son cümle + tekrar eden kavram → en kapsayıcı şık
15 saniye
YDS okuma — reading comprehension.
Uygulanmaz: Detail sorusunda ana fikir şıkkı yanlış; soru türünü doğru oku.
⏱️Bu taktikle KPSS 2014 İngilizce 23. soruyu ~15 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — KPSS 2014 İngilizce 23. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Relative Clause — who / which / that / where Seçimi
İlgi zamiri, anlattığı isme göre seçilir: who = insan, which = nesne/hayvan/durum, that = ikisi de (defining clause'da), where = yer, when = zaman, whose = iyelik (kimin). Boşluktan sonra fiil geliyorsa zamir özne, isim/zamir geliyorsa nesne konumundadır.
Soru: The scientist ___ discovered the vaccine received the Nobel Prize. (A) which (B) where (C) who (D) whose (E) when
taktik: Boşluktan önce 'scientist' = İNSAN → who. 'which/where' insan için kullanılmaz, eler. 'whose' olsaydı arkasından isim gelmeliydi (whose lab), ama 'discovered' fiil geldi → who.
12 saniye
İsim insan/yer/nesne ayrımı net olduğunda çok güvenilir; whose ve non-defining istisnalarına dikkat.
Uygulanmaz: Comma'lı (non-defining) clause'da 'that' kullanılamaz; ayrıca insan + iyelik durumunda whose şart, bu kestirme o iki durumda yanıltır.
⏱️Bu taktikle KPSS 2018 İngilizce 36. soruyu ~12 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — KPSS 2018 İngilizce 36. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Conditionals — If Tipleri (0-1-2-3) Zaman Eşlemesi
Type 0 (genel gerçek): If + present, present. Type 1 (gerçekçi gelecek): If + present, will + V1. Type 2 (hayali şimdi): If + past, would + V1. Type 3 (geçmiş pişmanlık): If + had + V3, would have + V3. If-tarafındaki zaman, ana cümledeki kalıbı belirler (ve tersi).
Soru: If I ___ more time yesterday, I would have finished the project. (A) have (B) had had (C) have had (D) will have (E) would have
taktik: Ana cümle 'would have finished' = Type 3 (geçmiş pişmanlık). Type 3'ün if-tarafı 'had + V3' → had had. 'yesterday' zaten geçmişi doğrular.
14 saniye
Diğer yarıdaki kalıp net görünüyorsa çok güvenilir; mixed type istisnasında düşer.
Uygulanmaz: Mixed conditional (If + had V3, would + V1) kalıbında düz eşleme yanıltır; bağlam zaman zarfını kontrol et.
⏱️Bu taktikle AYT 2020 İngilizce 57. soruyu ~14 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — AYT 2020 İngilizce 57. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Gerund vs Infinitive — Fiilden Sonra -ing mi to mu
Bazı fiiller -ing ister (enjoy, avoid, suggest, mind, finish, consider, deny), bazıları to + V1 ister (want, decide, hope, plan, agree, refuse, manage). Edatlardan (in, of, at, on, about) sonra DAİMA -ing gelir. 'to' bir edatsa (look forward to, be used to) yine -ing gelir.
Soru: She avoided ___ him after the argument. (A) to meet (B) meeting (C) meet (D) met (E) to meeting
taktik: 'avoid' her zaman -ing ister → meeting. 'to meet' otomatik eler. Listede avoid/enjoy/suggest görünce gözün -ing'i arasın.
10 saniye
Tek-kalıplı fiillerde çok güvenilir; çift-anlamlı fiillerde bağlam şart.
Uygulanmaz: remember/forget/stop/try gibi fiiller hem -ing hem to alır ama ANLAM değişir (stop smoking ≠ stop to smoke); bu kestirme orada anlam okumadan yanıltır.
⏱️Bu taktikle YDT 2022 İngilizce 58. soruyu ~10 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDT 2022 İngilizce 58. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Passive Voice Tanıma — be + V3 Kalıbı
Edilgen yapı = be (am/is/are/was/were/been/being) + fiilin 3. hali (V3). Özne eylemi YAPAN değil eylemden ETKİLENENdir. Eylemi yapan 'by' ile verilir. Nesne almayan (geçişsiz) fiiller pasif yapılamaz.
Soru: The bridge ___ by the engineers last year. (A) built (B) was built (C) has building (D) building (E) builds
taktik: 'by the engineers' = fail belirteci → edilgen sinyali. Köprü kendi kendini yapamaz, etkilenen özne. be + V3 → 'was built' (last year = past).
12 saniye
'by + fail' veya açık etkilenen özne varsa güvenilir.
Uygulanmaz: Geçişsiz fiillerde (happen, arrive, die) pasif kurulamaz; 'be + V3' görünümlü ama sıfat olan yapılar (be interested) ile karıştırma.
⏱️Bu taktikle YDT 2022 İngilizce 49. soruyu ~12 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDT 2022 İngilizce 49. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Reported Speech — Bir Zaman Geri Kaydır
Dolaylı anlatımda zaman bir basamak geriye kayar: present→past, past→past perfect, will→would, can→could, must→had to. Zamir ve zaman zarfları da kayar (now→then, today→that day, tomorrow→the next day). say (nesnesiz) vs tell (someone) ayrımına dikkat.
Soru: He said that he ___ tired. (A) is (B) was (C) has been (D) will be (E) be
taktik: Aktaran fiil 'said' = past → iç cümle bir basamak geri: 'is' → 'was'. 'is' tuzağı (düz aktarım) elenir.
12 saniye
Aktaran fiil past ise standart backshift çok güvenilir; evrensel gerçek istisnası var.
Uygulanmaz: Genel-geçer gerçeklerde (The Earth is round) backshift zorunlu değildir; modal would/could/should zaten geri kaymaz.
⏱️Bu taktikle KPSS 2010 İngilizce 32. soruyu ~12 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — KPSS 2010 İngilizce 32. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Quantifiers — Sayılabilir/Sayılamaz Eşlemesi (much/many, few/little)
Çoğul SAYILABİLİR isimle: many, (a) few, a number of. SAYILAMAZ isimle: much, (a) little, a great deal of. some = olumlu/teklif, any = olumsuz/soru. İsmin sonunda -s/çoğul ya da tekil-kütle olup olmamasına bak.
Soru: There isn't ___ water left in the bottle. (A) many (B) few (C) a number of (D) much (E) several
taktik: 'water' = sayılamaz + cümle olumsuz. Sayılamazla 'much' (many/few/several sayılabilir → elenir). 'much' olumsuzda doğal.
10 saniye
İsim açıkça sayılabilir-çoğul ya da kütle ismiyse güvenilir.
Uygulanmaz: 'a lot of / plenty of / some' hem sayılabilir hem sayılamazla gider; bu durumda kestirme ayırt etmez, anlam/olumlu-olumsuz bağlamı gerekir.
⏱️Bu teknik YDS/YDT'de bu tip soruları hızlı çözer.
📋 YDS/YDT yaygın standart soru tipi (genel format; belirli ÖSYM soru no iddia edilmez).
Tense Consistency — Cümle İçi Zaman Zarfı Kilidi
Cümle içindeki zaman zarfı doğru zamanı kilitler: yesterday/ago/last → Past Simple; already/yet/just/ever/since/for → Perfect; now/at the moment → Continuous; every day/usually → Present Simple; by the time + past → Past Perfect. İki eylem aynı cümlede zaman bakımından tutarlı olmalı.
Soru: I ___ this book three years ago. (A) have read (B) read (C) have been reading (D) had read (E) am reading
taktik: 'three years ago' = bitmiş kesin geçmiş → Past Simple 'read'. 'ago' Perfect'le ASLA gitmez → 'have read' otomatik elenir.
11 saniye
Tek net zaman zarfı varsa çok güvenilir; özellikle ago↔Perfect çelişkisi kesin.
Uygulanmaz: Birden fazla zaman zarfı çelişiyorsa (since + last week gibi karışık) tek-zarf kestirmesi yetmez; ana fiille bağlamı birlikte oku.
⏱️Bu teknik YDS/YDT'de bu tip soruları hızlı çözer.
📋 YDS/YDT yaygın standart soru tipi (genel format; belirli ÖSYM soru no iddia edilmez).
Paragraph Completion — Boşluğun Önü/Arkası Bağ Kelimesi
Paragraf tamamlamada doğru cümle, ÖNCEKİ ve SONRAKİ cümleyle anlam+gönderge bağı kurar. İpuçları: bağlaçlar (however, therefore, for instance), gönderge zamirleri (this, it, they, such), tanımlık (the/a ilk geçiş vs tekrar), zaman akışı. Konuyu birden değiştiren ya da gönderme zinciri kopan seçeneği ele.
Soru: [Yenilenebilir enerji büyümesi üzerine paragraf] ___ . As a result, many countries are now investing heavily in solar power.
taktik: Sonraki cümle 'As a result' (sonuç) → boşluk bir NEDEN/durum cümlesi olmalı. Konu dışı/sonuç-değil seçenekler elenir.
35 saniye
Açık bağlaç/gönderge köprüsü varsa güvenilir; çekişmeli iki seçenekte bütün paragraf okunmalı.
Uygulanmaz: Tek bir bağlaç yetmediğinde (iki seçenek de akışa uyuyorsa) ince anlam/ton farkı için tüm paragrafı okumak şart.
⏱️Bu taktikle YDT 2025 İngilizce 27. soruyu ~35 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDT 2025 İngilizce 27. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Irrelevant Sentence — Akıştan Kopan Cümleyi At
Paragraf tek bir ana fikir etrafında ilerler. Anlamca alakasız cümle genellikle: konuyu aniden başka bir alt-konuya kaydırır, önceki cümleyle gönderge/zamir bağı kurmaz, ya da akışı (neden-sonuç, kronoloji) bozar. İlk cümle (topic sentence) çoğu zaman ana fikri verir; ona uymayan numaralı cümle cevaptır.
Soru: (I) Coffee is one of the most consumed beverages worldwide. (II) It contains caffeine, a natural stimulant. (III) Tea ceremonies are an important tradition in Japan. (IV) Many people drink coffee to stay alert.
taktik: Ana fikir = KAHVE. (III) aniden çay/Japon geleneğine kayıyor, kahve göndergesi yok → akıştan kopan. Cevap III.
30 saniye
Tek net konu kayması olan paragrafta güvenilir; ince odak kaymalarında dikkat.
Uygulanmaz: Bazı paragraflarda kopan cümle yüzeyde aynı kelimeyi içerir ama yön/odak farklıdır; sadece kelime eşleşmesine bakmak yanıltır, ana fikir testini uygula.
⏱️Bu taktikle AYT 2020 İngilizce 63. soruyu ~30 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — AYT 2020 İngilizce 63. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Kelime Bilgisi Boşluk — Bağlamdan Ton + Eş Dizim Elemesi
YDS'nin ilk soruları tek kelimelik boşluktur, dört seçenek de aynı sözcük türündedir. Anlamı ezberlemek değil, cümledeki ipucu sözcükle (sıfat/zarf/eş dizimli fiil) ANLAM+TON uyumunu kurmak gerekir. Önce boşluğun hangi sözcüğü tamamladığını, sonra cümlenin olumlu/olumsuz tonunu sapta, tona ve eş dizime uymayanları ele.
Soru: ...precautions must be taken to protect health staff, because they are ---- to catching the disease. (committed/adaptable/entitled/vulnerable/accessible)
taktik: 'to catching the disease' olumsuz duruma açıklık; 'be vulnerable to' = -e karşı savunmasız eş dizimi oturur. committed/entitled olumlu, accessible alakasız → ele. Cevap vulnerable.
15 saniye
Ton + eş dizim birlikte yüksek; tek başına ton.
Uygulanmaz: İki seçenek de anlamca yakınsa eş dizim (collocation) bilgisi gerekir; salt ton yetmez.
⏱️Bu taktikle YDS İngilizce 2017 İngilizce 3. soruyu ~15 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDS İngilizce 2017 İngilizce 3. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Cloze Test — Paragraf Boşluğunu Akış Çözer
Cloze test paragrafa yayılmış 5 boşluktur; her boşluk dilbilgisi (zaman/edat/bağlaç) ya da kelime sorar. Her boşluğu yalnız o cümleden değil ÖNCEKİ ve SONRAKİ cümleyle birlikte oku — paragraf akışı (zıtlık, sebep, örnekleme) doğru seçeneği belirler. En kolay boşluktan başla.
Soru: Atacama Çölü üzerine bir paragrafta numaralı 5 boşluğun doldurulması (gramer + kelime).
taktik: Boşluğun cümlesini tek başına değerlendirme; önceki cümlede kurulan bağlamı (çöl/kuraklık) taşı, akışa aykırı seçeneği at.
20 saniye
Akış + yerel yapı birlikte.
Uygulanmaz: Saf kelime boşluğunda paragraf akışı değil eş dizim/anlam belirleyicidir.
⏱️Bu taktikle AYT 2018 İngilizce 59. soruyu ~20 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — AYT 2018 İngilizce 59. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Cümle Tamamlama — Yan Cümle Bağlacı Ana Cümleyi Kilitler
Cümle tamamlamada verilen parçanın bağlacı cevabın MANTIĞINI belirler: 'Although/Even though' ile başlıyorsa boşluk ZIT yönde; 'Since/As' ile başlıyorsa boşluk SONUÇ. Önce bağlacı bul, beklenen ilişkiyi (zıtlık/sebep/koşul) yaz, uymayan seçenekleri ele.
Soru: Although buying energy-saving bulbs and riding your bike are correct choices to save the planet, ----.
taktik: 'Although' zıtlık ister: ilk yarı olumlu → boşluk olumsuz/sınırlayıcı. 'bunların sorunu kökten çözemeyeceği' tam zıtlık → cevap o.
18 saniye
Bağlaç yönü elemesi ; içerikle birlikte daha yüksek.
Uygulanmaz: İki seçenek de bağlacın yönüne uyduğunda içerik tutarlılığı gerekir; salt bağlaç yönü yetmez.
⏱️Bu taktikle YDS İngilizce 2017 İngilizce 27. soruyu ~18 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDS İngilizce 2017 İngilizce 27. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Bağlaç Boşluğu — although / whereas / unless / given that
Tek cümlede iki bölümün ilişkisini soran bağlaç boşluğunda mantığı belirle: zıtlık (although, even though, whereas), sebep (given that, since, now that), koşul (unless, as long as, in case). Bu yan cümle bağlacı, 'however/therefore' geçiş zarfından FARKLIDIR; iki cümleyi tek cümlede birleştiren bağlaç aranır.
Soru: ---- historians cannot agree on when gold was first discovered, there is some evidence that the Egyptians were the first to mine it. (Now that/Just as/Even though/As long as/In case)
taktik: İlk yarı 'anlaşamıyorlar' + ikinci yarı 'yine de kanıt var' → zıtlık. 'Even though' = -e rağmen. Cevap C.
14 saniye
Mantık yönü + bağlaç türü ile yüksek isabet.
Uygulanmaz: İki zıtlık bağlacı (although vs whereas) birlikte verilirse paralel-yapı/karşılaştırma nüansı gerekir.
⏱️Bu taktikle YDT 2025 İngilizce 70. soruyu ~14 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDT 2025 İngilizce 70. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus · elle doğrulandı)
İlişkili Bağlaç İkilileri — either/or, neither/nor, both/and
İki boşluklu bağlaç sorusunda seçenekler ÇİFT gelir. İlişkili bağlaçlar SABİT ikilidir: 'either'→'or', 'neither'→'nor', 'both'→'and', 'not only'→'but also'. Cümlenin olumlu/olumsuz tonu ve iki öğenin eklemeli mi seçmeli mi olduğu doğru ikiliyi belirler.
Soru: Wheat can be bad for some people ---- because they are allergic to it ---- because they have an autoimmune disorder. (so/that, neither/nor, as/as, the more/the more, either/or)
taktik: İki ayrı OLASI sebep (alerjik VEYA otoimmün) → seçmeli ilişki. 'either ... or' oturur; neither/nor olumsuz olurdu. Cevap E.
12 saniye
Sabit ikili kalıp; tanınınca isabet çok yüksek.
Uygulanmaz: İki öğe eklemeli (her ikisi de) ise 'both/and' gerekir; seçmeli/eklemeli ayrımı yanlışsa ikili de yanlış.
⏱️Bu taktikle YDS İngilizce 2017 İngilizce 15. soruyu ~12 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDS İngilizce 2017 İngilizce 15. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Özne-Yüklem Uyumu + Zaman Dizisi — İki Boşluklu Fiil
İki yüklemli (iki boşluk) sorularda önce her boşluğun ÖZNESİNİ bul, tekil/çoğul uyumunu kontrol et (research→suggests, mothers→turn), sonra iki eylem arasındaki zaman mantığını kur: ana cümle geniş zamansa yan eylem de genelde geniş/şimdiki olur. Önce uyumu bozanı ele.
Soru: New research ---- that mother monkeys ---- to other females to help raise offspring. (had suggested/were turning, suggests/had turned, suggested/have turned, has suggested/turn, will suggest/are turning)
taktik: 'research' tekil + güncel bulgu → present perfect 'has suggested'; 'monkeys' (çoğul) için 'turn' geniş zaman genel davranışla uyumlu. 'has suggested/turn'. Cevap D.
16 saniye
Uyum + zaman dizisi birlikte.
Uygulanmaz: İki seçenekte de uyum doğruysa zaman nüansı (genel gerçek vs tamamlanmış olay) gerekir.
⏱️Bu taktikle YDS İngilizce 2017 İngilizce 7. soruyu ~16 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDS İngilizce 2017 İngilizce 7. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Participle (Ortaç) — with + isim + V-ing Sıfat Yapısı
Bir ismi niteleyen ya da eşzamanlı durum anlatan boşlukta sade -ing/-ed ortacı 'to V' mastarına tercih edilir: isim eylemi yapıyorsa V-ing (etken), maruz kalıyorsa V-ed (edilgen). Özellikle 'with + isim + ----' kalıbında boşluk ortaç (V-ing) ister. Bu, fiilden sonraki gerund/infinitive seçiminden FARKLI (isme bağlı sıfat-fiil).
Soru: ...with new railroads ---- across Europe and the US, engineers began ---- even more applications for the steam engine. (to spread/finding, having spread/to have found, spreading/to find, ...)
taktik: 'with railroads ----' → demiryolları yayılıyor (etken, eşzamanlı) = 'spreading'. 'begin to find' → 'to find'. Cevap C.
15 saniye
'with + isim + V-ing' kalıbı tanınınca yüksek.
Uygulanmaz: İsim eylemden etkileniyorsa V-ed gerekir; etken/edilgen yanlışsa ortaç da yanlış.
⏱️Bu taktikle YDS İngilizce 2017 İngilizce 9. soruyu ~15 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDS İngilizce 2017 İngilizce 9. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Modal Boşluğu — Yasak/Olanaksızlık Tonunu Cümleden Oku
Modal boşluğunda doğru kipi cümlenin verdiği SEBEPTEN seç: tıbbi/güvenlik sebebiyle 'yapılamaz' anlamı varsa 'cannot be done' (olanaksızlık), 'yasak' varsa 'must not', 'gerekir' varsa 'must/should'. İkinci boşluk fiil zamanı da ana sebeple uyumlu olmalı.
Soru: Patients with implants ---- using MRI because the machine's magnet ---- these objects, causing damage. (should not be examined/must move, ... cannot be examined/could move ...)
taktik: 'causing damage' fiziksel olanaksızlık/risk → 'cannot be examined' + mıknatıs 'could move' (olasılık). Cevap D.
17 saniye
Sebep-ton eşlemesiyle ; ezber kip listesi yanıltır.
Uygulanmaz: Sebep yasak (kural) ile olanaksızlık (fiziksel) arasında belirsizse must not/cannot ayrımı zorlaşır.
⏱️Bu taktikle YDS İngilizce 2017 İngilizce 8. soruyu ~17 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDS İngilizce 2017 İngilizce 8. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Geçiş Öğesi — yet / thus / given that Tek Cümlede
Boşluk iki bağımsız yargıyı virgülle birleştiriyorsa seçeneklerin İŞLEVİ ayırt eder: zıtlık (yet, but), sonuç (thus, so), sebep-açıklama (given that). İlk yarı ile ikinci yarı arasındaki ilişkiyi (beklentiye aykırı mı, sonuç mu) belirle. 'however vs therefore' temel ayrımından daha ince yet/thus/given that öğelerini kapsar.
Soru: 70 percent of the Earth's surface is liquid, ---- water scarcity affects more than a billion people each year. (as if/yet/given that/instead/thus)
taktik: İlk yarı 'su bolluğu' + ikinci yarı 'su kıtlığı milyarları etkiliyor' (beklenmedik zıtlık) → 'yet'. Cevap B.
13 saniye
İlişki yönü doğru kurulunca.
Uygulanmaz: İki yargı arasında hem zıtlık hem beklenmedik sonuç okunabiliyorsa yet/thus ayrımı bağlam derinliği ister.
⏱️Bu taktikle YDS İngilizce 2017 12. soruyu ~13 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDS İngilizce 2017 12. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus · elle doğrulandı)
Edat Öbeği Boşluğu — Despite / Due to / In terms of
Cümle başında isim/isim öbeğiyle kullanılan çok kelimeli edatlarda (Despite, Due to, In terms of, By means of, In case of) anlam ilişkisini ana cümleyle karşılaştırarak seç: zıtlık → 'Despite', sebep → 'Due to', konu/açı → 'In terms of'. Tek kelimelik at/on/in zaman edatından ayrı; çok kelimeli edat öbeği mantığı.
Soru: ---- its similarities with other Italian cities, it is important to emphasise that Venice's aquatic environment endowed it with a uniqueness. (Due to/By means of/In terms of/In case of/Despite)
taktik: İlk öbek 'benzerlikleri' + ana cümle 'yine de benzersizliği' → zıtlık. 'Despite' (-e rağmen). Cevap E.
14 saniye
Ana cümleyle zıtlık/sebep ilişkisi kurulunca.
Uygulanmaz: İki edat öbeği de anlamca yakınsa (Due to vs Owing to) eş anlamlı nüans ayrımı gerekir.
⏱️Bu taktikle YDS İngilizce 2017 İngilizce 15. soruyu ~14 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDS İngilizce 2017 İngilizce 15. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Since vs For: Zaman Zarfı İpucu
SINCE = başlangıç noktası (tarih/olay: 'since 2010', 'since I was a child'). FOR = süre uzunluğu (rakam+birim: 'for three years', 'for a long time'). Kestirme: boşluk sonrası SAYI/MİKTAR varsa → for. NOKTA/OLAY varsa → since. Her ikisi de Present Perfect veya Past Perfect ile kullanılır.
Soru: She has been working at this company ___ 2018.
taktik: '2018' bir başlangıç noktası (tarih) → since. For olsaydı '5 years' gibi bir süre olurdu. Net cevap: since
8 saniye
YDS/YÖKDİL Dilbilgisi — Present/Past Perfect zaman zarfı ayrımı notu
Uygulanmaz: 'For ages / for a while' gibi belirsiz ifadeler süredir ama nokta değil — for doğru. Ayrıca 'It has been 3 years since...' yapısında since bir bağlaç görevi görür; seçenek yoktur.
⏱️Bu taktikle YDT 2022 İngilizce 46. soruyu ~8 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDT 2022 İngilizce 46. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Mixed Conditional: Zaman Karıştırma Tuzağı
MİXED CONDITIONAL: geçmiş koşul + şimdiki sonuç. If + Past Perfect (had done) → would + bare infinitive (not would have done). Formül: 'If I had studied harder [geçmişte], I would be a doctor now [şimdi].' KESTIRME: 'now/today/currently' gibi şimdiki zaman zarfı sonuç cümlesinde varsa → would + V1 (would have DEĞIL).
Soru: If she had taken that job offer, she ___ the CEO of the company by now.
taktik: 'By now' → şimdiki referans, geçmişteki koşulun şimdiki etkisi → would be (Mixed Conditional). 'Would have been' yanlış (saf Type 3 olurdu). Net cevap: would be
12 saniye
YDS/YÖKDİL Dilbilgisi — Mixed Conditional 'geçmiş koşul, şimdiki sonuç' notu
Uygulanmaz: Eğer cümlecikte 'then/at that time' varsa saf Type 3 (would have + V3) uygundur; mixed değil.
⏱️Bu taktikle YDT 2022 İngilizce 60. soruyu ~12 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDT 2022 İngilizce 60. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Modal Deduction: Must Have vs Can't Have
GEÇMIŞTE MANTIKSAL ÇIKARSAMA: MUST HAVE + V3 = kesin olumlu çıkarsama ('Kesinlikle olmuş olmalı'). CAN'T/COULDN'T HAVE + V3 = kesin olumsuz çıkarsama ('Kesinlikle olmamış olmalı'). MAY/MIGHT HAVE + V3 = olasılık ('Olmuş olabilir'). KESTIRME: kanıt güçlü + olumlu → must have; kanıt güçlü + olumsuz → can't have; belirsiz → might have.
Soru: The patient arrived at the hospital unconscious, so he ___ experienced a severe drop in blood pressure.
taktik: Kanıt güçlü (bilinç kaybı) + olumlu çıkarsama → must have experienced. Net cevap: must have experienced
10 saniye
YDS/YÖKDİL Dilbilgisi — Modal Perfect Deduction notu
Uygulanmaz: Gelecek olasılığı için 'must have' kullanılmaz; 'must be going to' veya 'will probably' uygundur.
⏱️Bu taktikle YDT 2022 İngilizce 49. soruyu ~10 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDT 2022 İngilizce 49. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus · elle doğrulandı)
Causative Have/Get: Kim Yapıyor?
CAUSATIVE: işi kendin yapmıyorsun, yaptırıyorsun. HAVE + nesne + V3 (have something done): 'I had my car repaired.' GET + nesne + V3/to-V (get something done / get someone to do): 'I got my car repaired.' / 'I got him to fix it.' KESTIRME: boşluk + nesne + V3 → have/get causative. have = resmi/nötr; get = daha az resmi. Konuya göre anlamı: özne o işi yaptırıyor.
Soru: The CEO decided to ___ the annual report reviewed by an external auditor before publication.
taktik: 'Report reviewed' = nesne + V3 yapısı, özne işi kendisi yapmıyor, yaptırıyor → have. Net cevap: have
10 saniye
YDS/YÖKDİL Dilbilgisi — Causative Have/Get notu
Uygulanmaz: Have + kişi + V1 (bare infinitive) farklıdır: 'I had him check the report.' → nesne kişi + V1. Have + nesne + V3 yapısından ayırt et.
⏱️Bu taktikle YDT 2022 İngilizce 31. soruyu ~10 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDT 2022 İngilizce 31. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Inversion: Hardly/No Sooner ile Devrik Cümle
OLUMSUZ ZARF CÜMLE BAŞINDAYSA devrik yapı zorunlu. Hardly/Scarcely + had + özne + V3 ... when/before + özne + V2. No sooner + had + özne + V3 ... than + özne + V2. Not only + did/was + özne ... but also... KESTIRME: Hardly/No sooner/Not only cümle başında → yardımcı fiil öznenin önüne geçer (had/did/was).
Soru: Hardly ___ the announcement when the auditorium erupted in applause.
taktik: 'Hardly' cümle başında → devrik yapı → had + özne (they) + V3. Net cevap: had they made
12 saniye
YDS/YÖKDİL Dilbilgisi — Negative Adverbial Inversion notu
Uygulanmaz: Hardly ever / hardly any gibi ifadeler sıfat/zarf işleviyle kullanıldığında cümle devrik olmayabilir; 'Hardly ever' özne önünde değilse devrik gerekmez.
⏱️Bu taktikle YDT 2023 İngilizce 50. soruyu ~12 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDT 2023 İngilizce 50. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus · elle doğrulandı)
Reduced Relative Clause: Virgüllü/Virgülsüz ve Kısaltma
RELATIVE CLAUSE KISALTMA: aktif fiil → V-ing (the man who is running → the man running). Pasif fiil → V3 (the report that was written → the report written). WHICH/THAT ayırımı: kişi için who/that; şey için which/that; yer için where; zaman için when; iyelik için whose. VİRGÜLLÜ = non-restrictive (ek bilgi, çıkarılabilir). VİRGÜLSÜZ = restrictive (tanımlayıcı, çıkarılamaz). KESTIRME: 'the + tekil isim + who/which + yardımcı fiil' görünce kısaltmayı dene → yardımcı fiil düşer, aktif→V-ing, pasif→V3.
Soru: The scientist ___ the groundbreaking paper on quantum entanglement received the Nobel Prize.
taktik: Boşluk = relative pronoun + fiil: 'who wrote' veya reduced → 'writing'/'having written'. Bağlam geçmiş, tanımlayıcı → who wrote. Net cevap: who wrote
10 saniye
YDS/YÖKDİL Dilbilgisi — Relative Clause ve Reduced Forms notu
Uygulanmaz: Whose yalnızca iyelik ilişkisi için (the company whose profits fell); yerde where, zamanda when kullanılır.
⏱️Bu taktikle KPSS 2016 İngilizce 5. soruyu ~10 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — KPSS 2016 İngilizce 5. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Contrast Connectors: However/Nevertheless/Whereas/Although
KARŞITLIK BAĞLAÇLARI: However/Nevertheless/Nonetheless = bağımsız cümleyi bağlar (noktalı virgül/virgül + however). Although/Even though/Though + clausegelir (bağlaç; tek başına cümle BAŞLATAMAZ). Whereas/While = eşzamanlı zıtlık (A is X, whereas B is Y). KESTIRME: Boşluk cümle başındaysa ve önceki cümle noktalıysa → However/Nevertheless uygundur (although DEĞİL). İki clauseyi bağlıyorsa → although/whereas.
Soru: The experiment yielded promising results. ___, the sample size was too small to draw definitive conclusions.
taktik: Önceki cümle nokta ile bitti → cümle başı. Although burada kullanılamaz (clause bağlar). However uygundur. Net cevap: However
8 saniye
YDS/YÖKDİL Dilbilgisi — Contrast Connectors cümle tipi ayrımı notu
Uygulanmaz: While zaman anlamı da taşıyabilir ('while she was sleeping'); bağlamlara göre kontrast mı zaman mı olduğunu kontrol et.
⏱️Bu taktikle AYT 2020 İngilizce 35. soruyu ~8 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — AYT 2020 İngilizce 35. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus · elle doğrulandı)
Reported Speech: Backshift Kuralı ve İstisnaları
REPORTED SPEECH GERİ KAYMA: Simple Present → Simple Past. Present Continuous → Past Continuous. Present Perfect → Past Perfect. Simple Past → Past Perfect. Will → Would. Can → Could. BACKSHIFT İSTİSNASI: evrensel gerçekler ('The earth is round'), değişmeyen bilimsel gerçekler backshift almaz. ZamanZarfı değişimi: now→then, today→that day, here→there, yesterday→the day before, tomorrow→the following day.
Soru: The professor told his students that water ___ at 100 degrees Celsius.
taktik: Bilimsel evrensel gerçek → backshift gerekmez → boils (Simple Present kalır). Net cevap: boils
10 saniye
YDS/YÖKDİL Dilbilgisi — Reported Speech Backshift notu
Uygulanmaz: Açıkça eski veya güncel olmayan bir gerçekse (geçmişte geçerli, şimdi değil) backshift uygulanır.
⏱️Bu taktikle KPSS 2012 İngilizce 29. soruyu ~10 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — KPSS 2012 İngilizce 29. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Cloze Test: Zaman Tutarlılığı ile Boşluk Eleme
CLOZE ZAMAN TUTARLILIĞI: Paragrafın genel zaman kipini belirle (başlangıç cümlesi). Sonraki boşluklar büyük olasılıkla aynı zamandadır. Zaman zarflarına bak: 'by 2030' → Future/Future Perfect; 'in recent years' → Present Perfect; 'in the 1900s' → Past Simple. KESTIRME: ilk cümledeki zaman kipini belirle → tutarsız seçenekleri ele. Bu tek başına 2-3 seçeneği eleyebilir.
Soru: Throughout history, civilisations ___ [boşluk] to adapt their agricultural methods to shifting climate conditions.
taktik: 'Throughout history' + 'civilisations' genel bir tarihsel kalıp → Present Perfect (has/have + V3) veya Past Simple. Özne plural → have been forced / have had. Net cevap: have had to
12 saniye
YDS/YÖKDİL Soru Stratejisi — Cloze Test Zaman Tutarlılığı notu
Uygulanmaz: Bir paragrafta zaman değişimi olabilir (geçmişten bugüne bağlantı); her boşluğu körce ana zamana bağlama.
⏱️Bu taktikle KPSS 2018 İngilizce 25. soruyu ~12 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — KPSS 2018 İngilizce 25. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Paragraf Tamamlama: Öncül-Ardıl Bağ Stratejisi
PARAGRAF TAMAMLAMA STRATEJİSİ: (1) Son cümleyi oku → bu cümle NE ile tamamlanmalı? (2) Paragrafın temasını belirle → cevap tema dışına çıkmamalı. (3) Anahtar kelimeler: son cümledeki isim/kavramı devam ettiren seçenek doğru. (4) Bağlam sıçraması yapan veya yeni konu açan seçenek yanlış. KESTIRME: Son cümledeki anahtar kelimeyi tüm şıklarda ara; sadece onu devam ettiren seçenek doğru.
Soru: Paragraf: 'The discovery of penicillin fundamentally altered the treatment of bacterial infections. Before its introduction, even minor wounds could prove fatal. ___'
taktik: Son cümle 'fatal wounds' vurgusuyla bitti → devamı ölümleri azaltmayı ya da penicillin etkisini anlatmalı. Yeni bir konu (kanser, virüs) açan seçenek elenir. Net cevap: 'Its widespread adoption in the 1940s led to a dramatic decline in infection-related fatalities.'
18 saniye
YDS/YÖKDİL Soru Stratejisi — Paragraf Tamamlama notu
Uygulanmaz: Paragraf neden-sonuç anlatıyorsa tamamlama da neden-sonuç zincirini kırmamalı; kontrast seçenek çoğu zaman tuzak.
⏱️Bu taktikle YDT 2025 İngilizce 27. soruyu ~18 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDT 2025 İngilizce 27. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Yabancı Cümle: Konu Bütünlüğü Bozucuyu Bul
YABANCI CÜMLE BULMA (47-52 soruları): (1) Paragraf ANA KONUSUNU belirle (ilk iki cümle). (2) Her cümleyi ana konuyla sına: 'Bu cümle paragrafın ana fikrine katkıda bulunuyor mu?' (3) YANLIŞ CÜMLE özellikleri: yeni bir konu açar, ilgisiz bilgi ekler, bağlaçlarla önceki/sonraki cümleye bağlanamaz. KESTIRME: Hangi cümleyi çıkarınca paragraf daha akıcı olur? Yabancı cümle genellikle konu değil detay/sıçrama içerir.
Soru: Paragraf konusu: 'iklim değişikliğinin tarım üzerindeki etkileri'. Bir cümle 'Solar panel installations have grown rapidly in urban areas.' içeriyor.
taktik: Solar paneller şehirsel alanda → tarım konusuyla doğrudan ilgisi yok → yabancı cümle. Net cevap: Solar panel cümlesi.
15 saniye
YDS/YÖKDİL Soru Stratejisi — Yabancı Cümle notu
Uygulanmaz: Kısmen ilişkili görünen cümleler tuzak olabilir; konuya katkısı yoksa yine de yabancıdır.
⏱️Bu taktikle AYT 2025 İngilizce 41. soruyu ~15 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — AYT 2025 İngilizce 41. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Restatement/Paraphrase: Anlam Eşleme Stratejisi
RESTATEMENT SORUSU STRATEJİSİ: (1) Kaynak cümledeki anahtar kavramları ve ilişkiyi belirle (özne ne yapıyor? ne zaman? hangi koşulda?). (2) Doğru şık aynı mantıksal ilişkiyi farklı kelimelerle verir. (3) YANLIŞ ŞIK TİPLERİ: anlam daralması (parça anlam), anlam genişlemesi (fazladan iddia), ters anlam, zaman değişimi. KESTIRME: 'Bu cümle ne söylüyor?' → 'Bu şık aynı şeyi mi söylüyor?' → evet/hayır.
Soru: Orijinal: 'Despite initial resistance, the policy eventually gained broad acceptance among stakeholders.' → Doğru paraphrase hangisi?
taktik: Anlam: önce direniş → sonra kabul. Doğru paraphrase: 'Although stakeholders initially opposed it, the policy ultimately won widespread support.' Zaman ve mantık tutarlı. Net cevap: bunu içeren seçenek.
20 saniye
YDS/YÖKDİL Soru Stratejisi — Restatement/Paraphrase notu
Uygulanmaz: Çok spesifik detaylar (sayılar, özel isimler) içeren şıklar kaynakta yoksa yanlıştır.
⏱️Bu taktikle AYT 2025 İngilizce 39. soruyu ~20 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — AYT 2025 İngilizce 39. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Cümle Tamamlama: Ana Cümle-Yan Cümle Mantık Eşleştirme
CÜMLE TAMAMLAMA STRATEJİSİ: (1) Kök cümlenin mantıksal yönünü belirle: neden-sonuç (because/therefore), karşıtlık (but/although), koşul (if/unless), zaman (when/before/after). (2) Bağlaç varsa → şık mantığı uymalı. (3) ÖZNE/ZAMAN TUTARLILIĞI: kök cümledeki özne ve zaman şıkla örtüşmeli. KESTIRME: Bağlaçtan mantık yönünü oku → zıt yöne giden şıkları ele.
Soru: Although biodegradable packaging has gained popularity among environmentally conscious consumers, ___
taktik: 'Although' = karşıtlık → devam olumsuz/sınırlayıcı bilgi içermeli. 'Although [olumlu]... [olumsuz/sınırlama]' Net cevap: '...its high production costs prevent many manufacturers from adopting it widely.'
15 saniye
YDS/YÖKDİL Soru Stratejisi — Cümle Tamamlama Mantık Eşleştirme notu
Uygulanmaz: Unless = if not; bağlaç okunmadan şık seçilirse mantık hatası olur.
⏱️Bu taktikle YDT 2025 İngilizce 44. soruyu ~15 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — YDT 2025 İngilizce 44. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Türkçe→İngilizce Çeviri: Yapı Eşleme Hızlandırıcı
TÜRKÇE→İNGİLİZCE ÇEVİRİ STRATEJİSİ: (1) Türkçe cümleyi ana yapılara ayır: ana yüklem + yan cümleler. (2) Türkçe yan cümlesi → İngilizcede ne olur? 'dığında' → when/as, '-arak' → by/by V-ing, '-meden önce' → before, '-rken' → while. (3) Türkçedeki zaman → İngilizce tense eşleştir. (4) Türkçede 'bile' → even though/even if. KESTIRME: Türkçe yüklemi bul → İngilizce karşılığını belirle → özneden kur.
Soru: Türkçe: 'Hükümet, yenilenebilir enerji kaynaklarına daha fazla yatırım yapmadan çevre kirliliğini azaltamaz.'
taktik: 'yapmadan' = without V-ing. 'azaltamaz' = cannot reduce. Yapı: 'The government cannot reduce pollution without investing more in renewable energy sources.' Net cevap: Bu yapı.
20 saniye
YDS/YÖKDİL Soru Stratejisi — Türkçe→İngilizce Çeviri notu
Uygulanmaz: Türkçe belirsiz zamanlı cümlelerde İngilizce zaman seçimi bağlama göre değişir.
⏱️Bu taktikle KPSS 2017 İngilizce 15. soruyu ~20 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — KPSS 2017 İngilizce 15. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
İngilizce→Türkçe Çeviri: Anlam Sapması Tuzakları
İNGİLİZCE→TÜRKÇE STRATEJİSİ: (1) Kaynak cümledeki modal, zaman ve bağlaç anlam kaymasını takip et. (2) YANLIŞ ÇEVİRİ TUZA K TİPLERİ: 'might' → 'kesinlikle' diye çevirmek (hayır, 'olabilir'). 'Despite' → 'because' gibi çevirmek (anlam karşıtı). 'Unless' → 'until' gibi çevirmek. (3) Modifier yerini değiştiren şıklar: 'The only X that is Y' ≠ 'All X that are Y'. KESTIRME: İngilizce kaynak cümledeki EN ZOR unsuru (modal/modifier/bağlaç) önce çöz → o unsuru doğru yansıtan tek şık doğrudur.
Soru: İngilizce: 'It is only when governments commit long-term funding that scientific research can yield transformative results.'
taktik: 'Only when' = ancak/yalnızca ...dığında. 'Can yield' = sonuç üretebilir (kesin değil, olasılık). 'Hükümetler uzun vadeli fon taahhüt ettiğinde ancak bilimsel araştırma dönüştürücü sonuçlar üretebilir.' Net cevap: bu anlam.
20 saniye
YDS/YÖKDİL Soru Stratejisi — İngilizce→Türkçe Çeviri notu
Uygulanmaz: Must/should arasındaki fark Türkçe'ye düz 'gerekir' olarak geçebilir; ama must = zorunluluk, should = öneri olduğunu şık düzeyinde kontrol et.
⏱️Bu taktikle KPSS 2010 İngilizce 48. soruyu ~20 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — KPSS 2010 İngilizce 48. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Preposition Collocation: Sık Çıkan Bağlı Edatlar
YDS YÜKSEK FREKANS PREPOSITION COLLOCATION: attribute X TO (başarıyı atfetmek), result IN (sonuçlanmak), result FROM (kaynaklanmak), differ FROM (farklı olmak), contribute TO (katkıda bulunmak), aim AT/FOR (hedeflemek), focus ON (odaklanmak), dependent ON (bağımlı), consistent WITH (tutarlı), responsible FOR (sorumlu). KESTIRME: Fiil/sıfatın doğru edat arkadaşını ezber yerine 'bu kelimeyle hangi edat sıklıkla gelir?' testiyle seç.
Soru: The economic downturn resulted ___ a significant increase in unemployment rates.
taktik: 'Result IN' = bir şeyin SONUCUNDAki etkiyi gösterir (resulted in = yol açtı). 'Result FROM' = kaynaklanmak (kaynak). Unemployment = sonuç, downturn = sebep → in. Net cevap: in
8 saniye
YDS/YÖKDİL Dilbilgisi — Preposition Collocation notu
Uygulanmaz: Aim at (hedef, genellikle somut) vs aim for (amaçlamak, sonuç) farkı bağlama göre değişir; her ikisi de kullanılabilir.
⏱️Bu taktikle KPSS 2010 İngilizce 38. soruyu ~8 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — KPSS 2010 İngilizce 38. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Phrasal Verb: Bağlamdan Anlam Çıkarma
PHRASAL VERB BAĞLAM STRATEJİSİ: Bilinmeyenlerde parçalara ayır: fiil (temel anlam) + edat (yön/tamamlama). Put OFF = ertelemek (off = uzaklaştırma). Put FORWARD = öne sürmek. Put UP WITH = tahammül etmek. Carry OUT = yürütmek/uygulamak. Carry ON = devam etmek. Give UP = vazgeçmek. Give IN = teslim olmak. Come UP WITH = fikir üretmek. KESTIRME: Bağlamdan olası anlamı tahmin et → edat yönüne bak (on=devam, off=durdurma/erteleme, up=tamamlama, out=gerçekleştirme).
Soru: Despite numerous setbacks, the research team refused to give ___ their quest for a viable vaccine.
taktik: 'Give up' = vazgeçmek. 'Refused to give up' = vazgeçmeyi reddetti. 'Give in' = teslim olmak (farklı anlam). Net cevap: up
8 saniye
YDS/YÖKDİL Kelime Bilgisi — Phrasal Verb notu
Uygulanmaz: Come across (rastlamak) vs come up with (üretmek) karıştırılır; bağlamda 'yeni fikir' varsa up with, 'tesadüfen bulmak' varsa across.
⏱️Bu taktikle KPSS 2016 İngilizce 7. soruyu ~8 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — KPSS 2016 İngilizce 7. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)
Perfect vs Perfect Continuous: Tamamlanma mı Süreklilik mi?
PRESENT PERFECT (have/has + V3): Eylem tamamlandı VEYA geçmişin etkisi şimdi görülür. Sonuç ve tamamlanma vurgusu. 'I have written the report' (rapor bitti). PRESENT PERFECT CONTINUOUS (have/has + been + V-ing): Eylem hâlâ devam ediyor VEYA yakın zamana kadar sürdü. Süreç ve yoğunluk vurgusu. 'I have been writing the report' (hâlâ yazıyorum). KESTIRME: 'How long?' sorusu → Continuous. 'How many times/How much?' sorusu → Perfect (sayı/tamamlanma). State fiilleri (know/believe/own) Perfect kullanır (Continuous almaz).
Soru: Scientists ___ the effects of microplastics on marine ecosystems for over two decades.
taktik: 'For over two decades' + hâlâ devam ediyor olası → Present Perfect Continuous: have been studying. State fiili değil (study = araştırmak = eylem). Net cevap: have been studying
10 saniye
YDS/YÖKDİL Dilbilgisi — Present Perfect vs Perfect Continuous ayrımı notu
Uygulanmaz: Know/understand/believe/contain state fiilleri Perfect Continuous almaz: 'I have known him for years' (doğru), 'I have been knowing' (yanlış).
⏱️Bu taktikle KPSS 2018 İngilizce 9. soruyu ~10 sn'de çözersin.
📋 gerçek ÖSYM/MEB sorusu — KPSS 2018 İngilizce 9. soru (resmî PDF'ten çıkarılmış korpus)